Feivel steht geduldig vor seiner Box, während die Kinderhände ihn eifrig, aber mit größter Achtsamkeit bearbeiten. Fell striegeln, Hufe auskratzen, Mähne und Schweif
bürsten.
„Sehr gut macht ihr das.“ Reittherapeutin Nicolette Böhm bietet auf ihrem Hof in Breitscheid „Heilpädagogische Förderung mit dem Pferd“ (HFP) an. Ein Angebot, das unsere
integrative Kindertagesstätte in Herborn-Burg seit Oktober nutzt und das für alle Beteiligten ein großer Gewinn ist. Doch: Die finanziellen Mittel, die allen Kita-Kindern
regelmäßig die Teilnahme ermöglicht hat, sind nun aufgebraucht.
Das Bundesministerium für Familien, Senioren, Frauen und Jugend hatte Sprach-Kitas wie unsere Kita mit einem Zuschuss-Paket unterstützt, das Kinder während der Pandemie
beim Aufholen unterstützen soll. Ein Teil des Geldes ist in das Pferdeprojekt geflossen: Dreimal wöchentlich konnten die Kita-Kinder bislang zu ihrem Feivel. Bei der
HFP steht nicht die reitsportliche, sondern vor allem die individuelle Persönlichkeitsförderung im Mittelpunkt. „Die Kinder nehmen das Angebot sehr gern wahr“, sagt Kita-
Leiterin Conny Müller. „Alle profitieren davon, nicht nur diejenigen mit Förderbedarf. Wir erleben hier eine positive Entwicklung. Viele werden mutiger und selbstbewusster.“
Einer von ihnen ist der sechsjährige Ben Link. Anfangs hatte er noch große Scheu vor dem Pony gezeigt. Davon ist mittlerweile nichts mehr zu spüren. Ben führt das Pony im Slalom
um Hütchen herum, steigt auf und pflückt während des Reitens Wäscheklammern aus Feivels Mähne. Spielerisch bringt Nicolette Böhm den Kindern das Gefühl für das Tier nahe und schult deren Motorik auf dem Pferderücken. „Das ist eine fantastische Sache“, sagt Bens Vater Michael. Ben habe oft mit Konzentrationsschwächen zu kämpfen. „Der Umgang mit Feivel
tut ihm gut. Das Pony strahlt Ruhe aus, und das wirkt sich auch auf Ben aus. Wichtig ist vor allem die Regelmäßigkeit. Daher wäre es für die Kinder toll, wenn das Projekt fortgesetzt
werden könnte.“
Um dieses Projekt für unsere Kita-Kinder am Leben zu halten, braucht es Unterstützung.
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